FPB Microinformàtica

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AULA VIRTUAL


Els nostres alumnes de FPB de Microinformàtica volen compartir l'aula virtual amb la que fan feina. 


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Videoforum "Intocable"

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Per començar a abordar el mòdul de Comunicació i Societat hem visualitzat la pel·lícula "Intocable".    Després els alumnes han començat a elaborar el primer projecte a partir de un dossier  per treballar la pel·lícula. Videoforum Intocable de Isabel Lozano Aquí vos deixam el quadre resum del treball preparat. Resum projectes intocable de Isabel Lozano
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LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL A TRAVÉS DEL CINE

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LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL A TRAVÉS DEL CINE En nuestro PQPI de microinformática hemos comenzado un nuevo proyecto: estudiar la Segunda Guerra Mundial. Pero como estudiarlo con fichas o con un libro es muy aburrido hemos decidido realizarlo a través del cine y la búsqueda en internet de diferentes bloques. ¿Queréis saber como lo hemos realizado y cómo han sido nuestros trabajos? ¡ACOMPAÑADNOS! Lo primero que hicimos fue una lluvia de ideas para saber lo que conocíamos de la Segunda Guerra Mundial: Hitler, Mussolini, bomba atómica, judíos, campo de concentración, Japón, EEUU, Alemania, fallecidos, etc. es un resumen de lo que se nos ocurrió en ese momento. Y empezamos a planificar nuestro proyecto en varios bloques y, en algunos de ellos, con películas para estudiar mejor nuestro objetivo BLOQUE 1: INICIO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Por internet buscamos diversa información para contestar a las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuál es la...
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IES CAN BALO: CURSO 2017-18 UNA NUEVA REALIDAD!!!!!!!!

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Y UN NUEVO PASO HACIA ADELANTE!!!!!!!!! Desde  de mayo que nos comunicaron de manera extra oficial que estábamos a punto de dar un gran paso a a día 6 de julio cuando fue oficial pasaron 8 semanas de nervios, estrés, emociones y sobre todo muchoooooooooo trabajo!!!!!! Llevamos años intentando dar una estructura sólida a nuestro proyecto que curso a curso crecía y se especializaba de una manera significativa. Cada curso éramos más docentes, atendíamos a mas alumnado, abríamos nuevas unidades docentes y abarcábamos nuevas modalidades educativas dentro de la enseñanza reglada, bueno tenéis un buen resumen en la  anterior entada de mi mayoría de edad como Maes. Nuestra máxima era garantizar la igualdad de oportunidades a nuestro alumnado, que aunque somos conscientes que son menores infractores nosotros no somos jueces para volver a juzgarlos sino maestros para acompañarlos en el camino hacia el éxito.    Por ello curso tras curso hemos ido intentando dar p...
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