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EL MÒDUL DE COMUNICACIÓ I SOCIETAT DE FPBÀSICA.
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Entradas
NUESTR@S ALUMN@S PARTICIPAN EN EL IV CONGRESO INFANCIA.
Es
usual organizar salidas educativas o bien ser invitados en diferentes
eventos a lo largo del curso. En nuestro caso es algo que potenciamos
mucho en positivo ya que no olvidemos que nuestros alumnos tienen
restringidas las salidas por medidas judiciales de privación de
libertad, por lo cual son una herramienta muy valiosa para usar y
potenciar.
Cada salida organizada o evento que nos hayan invitado a asistir se convertirá en el producto final de una tarea integrada en la cual participaremos varios de los profes vinculados al grupo. Con lo que implica todo un proyecto donde se trabajará distintos objetivos y contenidos de diferentes materias y se promocionarán competencias muy importante para nosotros como la de comunicación , autonomía e iniciativa, cultural y cívica además de potenciar la responsabilidad el protagonismo absoluto de unos alumnos que podrán demostrar cómo de competentes pueden ser cuando se les da una oportunidad.
Ya hace tres años que UNICEF y…
Cada salida organizada o evento que nos hayan invitado a asistir se convertirá en el producto final de una tarea integrada en la cual participaremos varios de los profes vinculados al grupo. Con lo que implica todo un proyecto donde se trabajará distintos objetivos y contenidos de diferentes materias y se promocionarán competencias muy importante para nosotros como la de comunicación , autonomía e iniciativa, cultural y cívica además de potenciar la responsabilidad el protagonismo absoluto de unos alumnos que podrán demostrar cómo de competentes pueden ser cuando se les da una oportunidad.
Ya hace tres años que UNICEF y…
La poesía
LA LÍRICA DE ACOGIDA
LIBRE
En las noches sueño con dormir en mi cama, en apoyar mi cabeza sobre mi almohada. En dejar se sentirme con un número más. Sentirme libre, quiero volver a volar. Detrás de estos muros me espera mi familia, mi pareja, mis amigos y ante todo mi alegría. No tengo amor más grande que mi libertad, por eso me come viva lo ocurrido, que nunca me volveré a fallar y tan sólo un 14 de septiembre se acabará este malestar.
S.H. octubre '15
LA TRUCHA
De mi cama pego un salto, del baño a la ducha, del colegio a la casa, me como una trucha. Lo hago silencioso sin mirar de reojo, teniendo cuidado de no sacarme un ojo. Me duermo ausente, olvido el presente. Tengo cuidado de no volverme demente. Me despido contento no olvidando los buenos momentos.
J.A. C. octubre'15
LIBRE
En las noches sueño con dormir en mi cama, en apoyar mi cabeza sobre mi almohada. En dejar se sentirme con un número más. Sentirme libre, quiero volver a volar. Detrás de estos muros me espera mi familia, mi pareja, mis amigos y ante todo mi alegría. No tengo amor más grande que mi libertad, por eso me come viva lo ocurrido, que nunca me volveré a fallar y tan sólo un 14 de septiembre se acabará este malestar.
S.H. octubre '15
LA TRUCHA
De mi cama pego un salto, del baño a la ducha, del colegio a la casa, me como una trucha. Lo hago silencioso sin mirar de reojo, teniendo cuidado de no sacarme un ojo. Me duermo ausente, olvido el presente. Tengo cuidado de no volverme demente. Me despido contento no olvidando los buenos momentos.
J.A. C. octubre'15
PROJECTE "TATTOO"
Durant el primer trimestre d'aquest curs, els alumnes de les Aules del Centre Socioeducatiu Es Pinaret estam dedicant una part de les nostres sessions escolars, d'àmbit Cientific-Tecnològic, a la realització d'aquest projecte.
Aquesta n'és la primera part:
Guia tatoos i from Linibau
Mitjançant aquest projecte treballarem continguts de Matemàtiques, Biologia i Geologia, Física i Química i Educació Pàstica, Visual i Audiovisual, des de 1r fins a 3r d'ESO, adaptant-nos al nivell curricular de cadascun dels nostres alumnes.
FULL DE RUTA “PROJECTE TATTOO” (AULES FISE) COMPETÈNCIES CLAU Comunicació lingüística. Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia. Competència digital. Competències socials i cíviques. Consciència i expressions culturals. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
PRODUCTE FINAL Dossier Maquetes de plastilina de la pell, cèl·lula... Pòsters amb dissenys de tatuatges Presentacions digitals Documents
RECURSOS P…
Aquesta n'és la primera part:
Guia tatoos i from Linibau
Mitjançant aquest projecte treballarem continguts de Matemàtiques, Biologia i Geologia, Física i Química i Educació Pàstica, Visual i Audiovisual, des de 1r fins a 3r d'ESO, adaptant-nos al nivell curricular de cadascun dels nostres alumnes.
FULL DE RUTA “PROJECTE TATTOO” (AULES FISE) COMPETÈNCIES CLAU Comunicació lingüística. Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia. Competència digital. Competències socials i cíviques. Consciència i expressions culturals. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
PRODUCTE FINAL Dossier Maquetes de plastilina de la pell, cèl·lula... Pòsters amb dissenys de tatuatges Presentacions digitals Documents
RECURSOS P…
GALETES AMB FONDANT. HALLOWEEN 2015.
Enguany, per celebrar Halloween, hem decorat les aules del Centre Socioeducatiu Es Pinaret i, a més, hem fet galetes "terrorífiques" experimentant amb el fondant.